Il futuro della sanità fra management, territorio e digitale: il dibattito all’ALTEMS Graduation Day

L’alta formazione sviluppa le competenze manageriali e il management può dare un contributo decisivo alla sostenibilità del nuovo sistema sanitario: è stata questa l’idea che ha ispirato e guidato tutti i momenti del Graduation Day dell'Alta Scuola di Economia e Management dei Sistemi sanitari (ALTEMS) – Facoltà di Economia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, la cerimonia di proclamazione per gli studenti dei Master promossi dall’ALTEMS per l'anno accademico 2024/2025 che si è tenuta il 25 giugno nella Sede di Roma dell’Ateneo.

L’evento è stato aperto dalla Preside della Facoltà di Economia Professoressa Antonella Occhino: “La cerimonia conclusiva di un corso di studi è sempre emozionante, particolarmente lo è quando si tratta di un Master: conseguire questo titolo è il segno della dignità accademica, un traguardo che rende ‘maestri’. La formazione post lauream si colloca spesso all’interno di un’esperienza professionale: continuare ad imparare, a perfezionarsi, a migliorare è sempre segno di grande valore e competenza”.

Il Professor Giuseppe Arbia, Direttore dell’ALTEMS, ha poi introdotto l’evento presentando le attività dell’Alta Scuola, con riferimento all’ultimo anno formativo, “un anno che, ancora una volta, grazie a partnership accademiche, reti europee e iniziative didattiche e di confronto, ha rafforzato la dimensione formativa e internazionale dell’Alta Scuola che oggi festeggia il vero valore dei nostri percorsi ed esperienze: l’’impatto che i nuovi manager e leader avranno nel mondo della Sanità italiana”.

Al centro dell’evento la Tavola Rotonda, moderata dal Professor Arbia e dalla giornalista Barbara Gobbi e introdotta da un agente di Intelligenza Artificiale, alla quale sono intervenuti Guido Carpani, Direttore Generale FOFI, Coordinatore del Tavolo per la stesura del PSN (Ministero della Salute); Americo Cicchetti, Professore Ordinario in Organizzazione Aziendale, Università Cattolica del Sacro Cuore; Antonio Magi, Segretario SUMAI; Giuseppe Quintavalle, Direttore Generale ASL Roma 1; Maurizio Sacconi, già Ministro della Salute e delle Politiche Sociali e Silvestro Scotti, Segretario FIMMG.

Tanti gli argomenti di confronto che hanno suscitato interesse e domande fra i partecipanti: a partire dal contesto del Servizio sanitario nazionale in cui si muove la riorganizzazione delle cure sul territorio prevista dal PNRR, passando per uno dei temi centrali del dibattito sociopolitico contemporaneo, le Case di comunità e la digitalizzazione che può contribuire al loro efficace funzionamento; dall’attuazione del modello disegnato dal DM 77 sulla base delle differenze regionali e delle relative differenziate soluzioni, insieme al tema dei medici di famiglia nel grande ambito della Medicina territoriale, fino al ruolo degli ospedali, del mondo delle farmacie, accanto al problema della carenza di personale sanitario, per arrivare all’obiettivo per tutti centrale di garantire e migliorare l’accesso dei cittadini alle cure.

A tutti i nuovi diplomati ha, in conclusione, portato il suo saluto e augurio Beatrice Lorenzin, Deputata del Partito Democratico, già Ministro della Salute.

Partecipato e significativo il momento della consegna dei due Premi ALTEMS: il Premio “Elio Guzzanti” per la Programmazione e la Politica Sanitaria da parte di Vincenzo Guzzanti, già Ordinario di Ortopedia e Traumatologia, alla Dottoressa Benedetta Armocida per il lavoro sul tema ”Governare la trasformazione dei sistemi sanitari: politiche, modelli organizzativi e innovazione per il valore” e da quest’anno il Premio “Antonio Cicchetti” per il Management della Salute da parte del Professor Americo Cicchetti alla Dottoressa Giulia Domeniconi per il lavoro sul tema “Leadership e management nelle organizzazioni sanitarie: modelli di gestione per il miglioramento dei servizi e la valorizzazione delle persone”.

Al termine della giornata l’assegnazione dei Premi Best Project Work dei Master ALTEMS, seguita dalla solenne Cerimonia di proclamazione dei nuovi diplomati.