Contrastare le disuguaglianze educative, valorizzare le nuove generazioni e la pluralità delle culture. A questa missione è dedicata l’attività del nuovo Osservatorio Metropolitano sulle Nuove Generazioni e la Multiculturalità (Osservatorio GeM).
Presentato martedì 10 novembre presso l’Università degli studi Milano-Bicocca nel corso dell’evento “Comprendere per includere”, l’Osservatorio GeM, è promosso dalla Bicocca, dall’Università Cattolica del Sacro Cuore e dalla Fondazione Bicocca.
La mission, attraverso l’attività di ricerca e l’analisi quantitativa, statistica e di monitoraggio dei fenomeni sociali, è quella di instaurare un dialogo costante tra università, territorio e istituzioni per unire dati e competenze finalizzati a leggere le trasformazioni demografiche, con particolare attenzione ai percorsi formativi dei giovani con background migratorio, e favorire l’accesso all’istruzione universitaria.
«Da tempo il nostro Ateneo – ha affermato Marco Emilio Orlandi, rettore dell’Università Bicocca, introducendo l’incontro – lavora, grazie a competenze disciplinari diverse, sui temi delle disuguaglianze educative, della mobilità sociale e dell’inclusione. L’Osservatorio GeM ci permette di proseguire questo impegno con maggiore sistematicità, attraverso la raccolta e l’analisi di dati che ci aiutino a comprendere dove e perché i percorsi di studio delle giovani e dei giovani con background migratorio si interrompono o incontrano difficoltà, in particolare nell’accesso all’università. Come Ateneo pubblico, riteniamo sia nostra responsabilità comprendere sempre meglio questi ostacoli, siano essi di natura culturale, sociale, organizzativa o economica, e contribuire a ridurli».
In piena sintonia con queste parole è l’Università Cattolica che, come ha dichiarato la rettrice Elena Beccalli, «è per sua natura una università universale e ha una lunga tradizione di impegno nei confronti dell’inclusione». Riprendendo le parole di monsignor Delpini “Serve tendere una mano anche a chi resta ai margini”, la professoressa ha detto che l’Osservatorio GeM è un modo concreto per farlo ed è anche «una modalità di analisi, comprensione, azione delle università perché innanzitutto l’università si occupa di ricerca. L’Osservatorio vuole fare sì che il sistema universitario abbia un impatto sociale, si metta al servizio della società partendo appunto dalla ricerca. Questo è importante su un territorio come quello della città di Milano dove il 21,8% degli alunni ha un pregresso migratorio. Questo dato ci impegna a occuparci di questo fenomeno». Un altro punto sottolineato dalla rettrice riguarda le disuguaglianze educative che è un grosso problema a livello nazionale. «Mentre il 70% dei figli di genitori con un titolo di laurea consegue la laurea, solo un 25% dei figli di genitori senza laurea la consegue – ha precisato –. Questa differenza persistente nel tempo è un secondo motivo per occuparci del fenomeno».
A raccontare più concretamente l’impegno dell’Ateneo è stato il professor Domenico Simeone, preside della Facoltà di Scienze della formazione della Cattolica, che ha annunciato i 40 progetti e le 106 pubblicazioni interdisciplinari relativi ai temi dell’Osservatorio. E ha aggiunto: «È importante l’alleanza con il territorio, e per questo abbiamo rapporti consolidati con il mondo dell’associazionismo, il comune, la diocesi, enti del terzo settore, fondazioni, ministero dell’Interno, prefettura, provincia, questura, scuole, società sportive, altri atenei, ufficio scolastico regionale e provinciale, altri uffici statali e azienda sociosanitaria territoriale. Le persone raggiunte con queste attività in termini di interventi e ricerca-azione sono 24.354». Una importante dote di partenza, ma adesso – ha concluso – «dobbiamo far fruttare questo contributo perché possano germogliare. Un progetto specifico del nostro Ateneo è il Piano Africa, impegno preso due anni fa in cui risiede la conoscenza delle persone che provengono da quel continente e che oggi vivono nella nostra città».